Badanie wymagań edukacyjnych osób biorących udział w szkoleniu definiuje się jako rozłożony w czasie sposób badania, w którym zostaje określone zapotrzebowanie dotyczące projektu szkoleniowego. W tym właśnie czasie zdefiniowane zostają luki edukacyjne, zdefiniowane źródła pozyskania i dobierany jest efektywny harmonogram projektu szkoleniowego. Continue reading
Monthly Archives: kwiecień 2014
Atmosfera korporacyjna i współpraca w zespole
Pojawia się pytanie: dlaczego instytucje cechują się różnorodną kulturą pracy? Niekiedy różnice występują wyjątkowo decydujące o jakości pracy. Pracownik zawsze myśli: w tej firmie pracuje mi się całkiem nieźle, a w poprzedniej było gorzej. Co jest powodem? Continue reading
Fazy uczenia się pracowników
Trzeba od razu napisać, iż większość projektów edukacyjnych, szkoleń oraz tradycyjnie pojmowana edukacja szkolna koncentruje się na poziomie środowiskowym, zachowaniach, kompetencjach oraz zdolnościach. Nierzadko jest tak, iż mamy na oku wyłącznie główny punkt każdego szkolenia, inne oddane bywają wyłącznie uczącemu się. Continue reading
Zarządzanie projektami nie takie straszne
Na rynku szkoleń można znaleźć wyjątkowo wiele szkoleń z kierowania działaniami projektowymi. W niniejszym wpisie na blogu napiszę, jakich cech szkolenia oczekiwać w ramach tego typu projektów szkoleniowych oraz jakiego rodzaju elementy są kluczowe w zarządzaniu projektami. Continue reading