Ranking Firm Edukacyjnych

Pracujący w Polsce kierownicy działów szkoleń przede wszystkim wydaja pieniądze na kursy specjalistyczne, w drugim kroku w związane z ich sektorem gospodarki, a dalej –z zarządzania i ogólnorozwojowe. Najchętniej kupują te programy z Instytucie Rozwoju Biznesu . Takie są oceny z Ranking szkolenia integracyjne.

Ankietowane osoby pytano o preferencje szkoleniowe ich firm, opinie na temat rynku kursów i szkoleń, a także nazwy najlepszych – zdaniem badanych – firm szkoleniowych. Połowa badanych twierdzi, że ceny szkoleń nie są wygórowane, a trenerzy potrafią dopasować się do potrzeb kupującego.

Oto prezentujemy wyłącznie najciekawsze wyrywkowe elementy badania:

  • Uważam, że : Oferowane szkolenia mają atrakcyjną i zróżnicowaną formę (bogactwo metod szkoleniowych) – 49% HRowcy ufają swojej intuicji. Ponad siedmiu na dziesięciu przy wyborze firmy szkoleniowej kieruje się zawartością merytoryczną programu szkolenia. Dla zamawiających najważniejsze jest posiadane przez niego licencje.
  • Przy wyborze mojej firmy kieruję się w dużym stopniu: Proponowaną metodyką szkolenia – 61%
  • Większość polskich firm inwestuje w szkolenia specjalistyczne, produktowe i branżowe. W mojej firmie mocno inwestujemy w szkolenia: Handlowe – 41%
  • Co trzecia firma woli kursy otwarte – tu widać wysoką korelację z wielkością firmy (małe przedsiębiorstwa częściej preferują otwarte – widać trudno im zebrać grupę na warsztat zamknięty) oraz tematyką.
  • Cztery najwyżej cenione przez HRowców firmy szkoleniowe to ODiTK (wyróżniony w 6 kategoriach na 10), Training Projects (5 kategorii), oraz Instytut Rozwoju Biznesu i House of Skills (po 3 kategorie).
  • 41% ankietowanych to menedżerowie personalni, 59% to specjaliści ds. HR.
  • Każdy ankietowany, wskazując firmę do rankingu, jednocześnie przyznawał jej ocenę wyrażaną w punktach.
  • Nauka podejmowania decyzji w organizacji

    Profesjonalny kierownik średniego i wysokiego szczebla odznacza się przede wszystkim tym, że bez przerwy rozwija swój potencjał . Zawsze warto niejedno poprawić i warto poznać nowe tendencje w metodyce zarządzania . Nie ma co ukrywać, że każdy, kto nie robi kroku do przodu, w ogólnym rozrachunku, cofa się . Dobry menedżer nie może sobie na to pozwolić . Continue reading

    Kursanci wyróżnieni w tym miesiącu

    W tym miejscu baza kursantów nominowanych jak zwykle w naszej stałej zabawie „Sprezentuj Sobie Szkolenie” – tych zwycięzców serdecznie zapraszamy na specjalne szkolenia.

    Anatol Stróżek, Funkcjonariusz inspekcji celnej, kurs z rozwiązywania problemów
    Adam Żurakowski, Krytyk artystyczny, warsztat zamknięty z partnerskiej współpracy
    Ula Dolibog, Specjalista Do Spraw Obsługi Zamówień, kurs dofinansowany z promocji wewnętrznej
    Dorota Wachowicz, Doradca personalny, szkolenie z korespondencji zawodowej
    Igor Haratyk, Kontroler ruchu lotniczego, moduł coachingowy z obsługi klienta wewnętrznego
    Alicja Sikorska, Reprezentant Sprzedaży ds. Dystrybucji Bezpośredniej, warsztat zamknięty z narzędzi handlowca
    Bogna Kalkstein, Inżynier odlewnik, program e-learning z savoir vuvre w pracy

    Czym jest inpiracja do działania oparta o samomotywację

    Wewnętrzna chęć do działania oznacza bodźce związane z rodzajem pracy i charakterystykami psychofizycznymi, jakie wyjaśniają, z jakich powodów homo sapiens jako grupa chcą realizacji przekazanych im czynności wchodzących w skład życia zawodowego lub osobistego. Continue reading

    Po co powinno się diagnozować dążenia szkoleniowe

    Każde szkolenie powinno mieć w swoich założeniach zrealizowanie potrzeb zawodowych kadr w firmie, wyłonionych w fazie ich określania. Diagnozowanie założeń w odniesieniu do sesji szkoleniowych to jakby zerowy krok projektu rozwojowego. Osoby prowadzące szkolenia mówią, iż bywa to najważniejszy krok w celu realizacji całego projektu szkoleniowego, który decyduje , czy szkolenie okaże się efektywne. Continue reading