Aktywność i satysfakcja oraz praktyczne wyniki sesji szkoleniowej (w kursach zamkniętych) uzaleznione zwykle są od całej grupy czynników: trafnego badania potrzeb, zastosowania technik i jak łatwo się domyśleć chwiejnego czynnika wynikającego z udziału ludzi. Continue reading
Category Archives: Szkolenia
Jakie rezultaty przynosi badanie oczekiwań rozwojowych
Badanie wymagań edukacyjnych osób biorących udział w szkoleniu definiuje się jako rozłożony w czasie sposób badania, w którym zostaje określone zapotrzebowanie dotyczące projektu szkoleniowego. W tym właśnie czasie zdefiniowane zostają luki edukacyjne, zdefiniowane źródła pozyskania i dobierany jest efektywny harmonogram projektu szkoleniowego. Continue reading
Atmosfera korporacyjna i współpraca w zespole
Pojawia się pytanie: dlaczego instytucje cechują się różnorodną kulturą pracy? Niekiedy różnice występują wyjątkowo decydujące o jakości pracy. Pracownik zawsze myśli: w tej firmie pracuje mi się całkiem nieźle, a w poprzedniej było gorzej. Co jest powodem? Continue reading
Zarządzanie projektami nie takie straszne
Na rynku szkoleń można znaleźć wyjątkowo wiele szkoleń z kierowania działaniami projektowymi. W niniejszym wpisie na blogu napiszę, jakich cech szkolenia oczekiwać w ramach tego typu projektów szkoleniowych oraz jakiego rodzaju elementy są kluczowe w zarządzaniu projektami. Continue reading
Studia kierownicze w miejsce szkoleń
Ceny studiów menedżerskich były w ostatnim roku różne i zależy to od prestiżu ośrodka akademickiego, proporcji zajęć praktycznych do teoretycznych, języka wykładowego i szkoły z zagranicy, która wydaje zaświadczenie wybranego kursu. Znaczenie ma także relacja ze studentami rodzimych pracowników naukowo-dydaktycznych oraz to, czy prowadzą zajęcia szefowie znanych firm, czy doktorzy uczelni uniwersyteckich lub zawodowych. Czy raczej opłaca się wybrać cykl szkoleń aniżeli studia menedżerske? Continue reading
Kultury w różnych krajach a gra w grupie
W tym blogu chcę opisać w jaki sposób zestaw cech narodowych wywiera wpływ na aktywność grupową. Dobrze wiemy, że kompetencje pracy w zespole bywają wśród przedsiębiorstw cenione, indywidualizm to często sprawdzony sposób na wybicie się. Menedżerowie posiadający ponadprzeciętny standard kompetencji społecznych, myślący nieschematycznie i zmierzający bez wahania do wybranych celów szybko pną się do góry. Continue reading
Metody w diagnozie kompetencji
Ocena lub wykonanie miar kwalifikacji oznacza zdefiniowanie najistotniejszych cech dla określonego miejsca pracy, co ważne, one winny być dotrzymane po określeniu znaczącej większości zadań na stanowisku i adekwatnych narzędzi wykonywania pracy. Continue reading
Najważniejsze rezultaty dokonywania ocen personelu
Diagnoza pracy pracowników odgrywa kluczową rolę w przewodzeniu zespołem. Równocześnie jest to istotny pierwiastek urzeczywistnienia funkcji kadrowej przedsiębiorstwa. Ocenianie jest budowana na ciągłym poświęcaniu uwagi na zachowanie oraz wyniki wysiłków pracowników w celu wsparcia merytorycznego, kreowania proaktywnej postawy oraz monitorowania efektów pracy. Continue reading
Wymiana informacji to cecha zgranego zespołu
Od jakiegoś czasu zamierzam przedstawić najważniejsze cechy poprawnie zgranego działu firmy. Prezentowałem wcześniej podstawowe kwestie w zakresie funkcjonowania współpracy zatrudnionych na pełny etat. Na kursach dla menedżerów niezwykle często pada zadanie polegające na tym, aby pokazać, w jaki sposób poznać, że zespół jest na etapie osiągania efektu synergii. Założyłem sobie cel, aby to opisać w moich artykułach. Continue reading
Kwestie wpływające na reguły zachowań w grupie
W innych wpisach opisałem kolejne kroki tworzenia grupy. Nakreśliłem, w jaki sposób sformalizowane zostają reguły sposób funkcjonowania w zespole. Często bywają one sformułowane w ramach przepisów dotyczących pracy. John Blair w swojej świetnej książce z tego tematy opisał, że normy powstają jako naturalny wzór pewnych cech wspólnych pomiędzy pierwotnymi osobami wewnątrz zbiorowości na temat: techniki pracy, działania, cele. Continue reading