W praktyce biznesowej menedżerowie zwykle stosują słowo: zestaw kompetencji. Jednak trzeba odpowiedzieć na pytanie, co ono naprawdę oznacza. Na szkoleniach omawiam na ten intrygujący temat. Moi rozmówcy w czasie sesji szkoleniowych zwykle zgłaszają w tym zakresie parę zaskakujących wątpliwości. Continue reading
Author Archives: admin
Kwestie wpływające na reguły zachowań w grupie
W innych wpisach opisałem kolejne kroki tworzenia grupy. Nakreśliłem, w jaki sposób sformalizowane zostają reguły sposób funkcjonowania w zespole. Często bywają one sformułowane w ramach przepisów dotyczących pracy. John Blair w swojej świetnej książce z tego tematy opisał, że normy powstają jako naturalny wzór pewnych cech wspólnych pomiędzy pierwotnymi osobami wewnątrz zbiorowości na temat: techniki pracy, działania, cele. Continue reading
Menedżerowie korporacji nie potrafią harmonogramować
W zamieszczonym przez mnie dzisiaj niezbyt długim artykule zaprezentuję relację na temat projektu szkoleniowego, które prowadziłem. Szkolenie było w zakresie kierowania działaniami projektowymi. Najbardziej zdziwiło mnie, że najbardziej palącym zagadnieniem dla kierowników projektów jest zrobienie porządnego planu i poprawne zapisywanie swoich dążeń. Continue reading
Style dokształcania się uczestników szkoleń
Jednym z powodów, ażeby wykorzystywać różnego rodzaju symulacje menedżerskie, jest styl uczenia się przez dorosłych. Innymi słowy chodzi o technikę nabywania nowych kompetencji poprzez mechanizmy percepcji informacji stosowaną przez określonego uczestnika szkoleń. John Kolb w wypracowanym w ciągu 10 lat schemacie zaprezentował zasadnicze sposoby pozyskiwania nowych informacji: dywergencyjny, asymilujący, kognitywny, inkrementacyjny. Dzięki tym stylom Adam Mumford oraz Jonas Keynes 28 lat temu wymyślili kwestionariusz, który pozwala na samodzielne zdiagnozowanie własnego strategii dokształcania się. Continue reading
Po co powinno się diagnozować dążenia szkoleniowe
Każde szkolenie powinno mieć w swoich założeniach zrealizowanie potrzeb zawodowych kadr w firmie, wyłonionych w fazie ich określania. Diagnozowanie założeń w odniesieniu do sesji szkoleniowych to jakby zerowy krok projektu rozwojowego. Osoby prowadzące szkolenia mówią, iż bywa to najważniejszy krok w celu realizacji całego projektu szkoleniowego, który decyduje , czy szkolenie okaże się efektywne. Continue reading
Pierwsza funkcja zarządzania jako temat na szkolenie
Wiele szkoleń dla kierowników zawiera w programie ciekawie brzmiące tematy, takie jak leadership, time based management, zarządzanie talentami. Jednakże zauważyłem, że najbardziej przydatne aktywności kierownicze ogniskują się w od dawna znanych funkcjach zarządzania, określonych ponad 100 lat temu przez A. Taylora.
W dzisiejszym wpisie chciałem przedstawić tematy kursów dla menedżerów, jakie warto szukać na rynku firm szkoleniowych. Obszary kierowania rozumiane są jako obowiązki oraz działania o charakterze kierowniczym. Continue reading
Wykorzystanie symulacji w różnych szkoleniach
Naprawdę sporo o szkoleniach prowadzonych przy pomocy gier i symulacji menedżerskich dowiedziałem się od Silvio Smitha, który był najwyższej klasy szkoleniowcem dla firm. Wyczerpujące dane w zakresie użycia tego typu technik szkoleniowych można przeczytać na specjalistycznych stronach , Continue reading
Warunki dokonywania oceny pracowników
Wymagania dotyczące postępowania w procesie diagnozowania efektywności pracy (opierając się o sprawdzone reguły) jest niezwykle istotnym założeniem efektywnego systemu. Wpływa to na sprawne przeprowadzenie procesu oceny oraz osiągnięciu zamierzonych rezultatów. Samo jednak zdefiniowanie zasad, w ramach których diagnozy efektów pracy zostanie realizowany nie jest jedynym środkiem do osiągnięcia zamierzonych efektów. Równie ważne jest także stałe funkcjonowanie według czytelnych założeń. Continue reading
Wstęp do prelekcji z zakresu funkcjonowania zespołów
W poprzednim miesiącu byłem na wykładzie, kiedy doktor George Smith pokazywał najnowsze wyniki badań na temat działania grup pracowniczych. Były one niezwykle innowacyjne oraz łamiące stereotypy z powodu nowego spojrzenia na temat: jaki musi być efekt pracy zespołowej oraz jak budować grupy pracownicze.
Czytając obecne wnioski z projektów naukowych z dziedziny nauk społecznych dowiedziałem się, że ludzie z natury integrują się w zbiorowości. Gdy dzieje się to w obrębie firmy oraz członkowie grup lub zbiorowości są wyznaczeni do miejsc pracy, stają się oni udziałowcami zespołów wydziałowych. Continue reading
Parametry efektywnej gry decyzyjnej
Gry menedżerskie powinno się pogrupować na kilkanaście podzbiorów. Są ćwiczenia szkoleniowe: proste i trudne, dla niewielkiej oraz dla dużej liczby uczestników, nastawione na cele komercyjne i skupione wokół działalności handlowej. Gry menedżerskie prowadzi się często w czasie sesji szkoleniowych dla menedżerów albo sprzedawców i przedstawicieli regionalnych. Continue reading